Мистер ВПМТ

Конкурсанты на столь высокое звание состязались в умении представить себя в лучшем свете, остроумии, показали свои артистические, музыкальные и спортивные способности.

1 место Богомолов Артем
2 место Иванцов Олег 1 СП
3 место Самоделкин Сергей 2 СП
3 место Галимуллин Азат 1АСУ
Хайбуллин Ильдар приз зрительских симпатий.

Мы выбираем здоровье

Март в техникуме проходит под девизом "Мы выбираем здоровье". В рамках месячника в группах проходят тематические классные часы, деловые игры, конкурсы. На страницах нашей газеты мы публикуем заметку социального педагога ВПМТ Н.В.Соловьевой о вреде наркотиков.

Наркотики знакомы людям уже несколько тысяч лет. Их потребляли люди разных культур, в разных целях: во время религиозных обрядов, для восстановления сил, для изменения сознания, для снятия боли неприятных ощущений.

Но все изменилось…

"Дома я колю его, полчаса не могу найти вену, тычу иглой в опухшую и всю сине-желтую руку, отыскивая огромную подмышечную вену… Моя жизнь сузилась до острия иглы, я умираю без тебя, мой беспощадный Господин, мой коварный и жестокий палач, героин. Полчаса проходят в лихорадочных бесплодных попытках уколоться, я содрогаюсь от рыданий, я безумна, мои клетки орут от боли. Это животное, мой друг, сидит и кайфует напротив меня…

Распространение злоупотребления наркотиками в настоящее время приобрело характер эпидемии. Результаты многочисленных исследований показывают, что реальные масштабы злоупотребления наркотическими средствами и сильнодействующими веществами на несколько порядков превышают данные официальной статистики. Известно, что каждый наркоман заражает 6-10 человек, а также на одного зарегистрированного наркомана приходится 9-10 незарегистрированных.

Проблема наркоманий достигла глобальных масштабов, имеет многогранный характер, включает экономический, медицинский, социальный, правовой, воспитательный аспекты.

Многие факторы имеют важное значение для начала употребления наркотиков, продолжения и отказа от дальнейшего применения. В качестве мотивов могут выступать: удовлетворение любопытства, испытание чувства принадлежности, уход от чего-то гнетущего (седативный эффект) и т п. Важно понимать, что не существует единственной все объясняющей причины.

<При исследовании подростковой наркотизации особенно трудно различима проблема причины и эффекта. На средний подростковый возраст приходится пик переживаемых изменений, стрессов.

Употреблению наркотиков может предшествовать неуспеваемость, социальная изоляция, бунтарство, существуют группы риска (дети-инвалиды, дети из неполных семей, сироты). Тем не менее, использование вызывающих зависимость средств фиксируется во всех социально- экономических группах.

При употреблении психоактивных веществ без врачебного предписания или в чрезмерных дозах наблюдаются негативные эффекты, например:

вред для здоровья человека (как физического, так и психического), как в краткосрочном, так и в долговременном плане;

негативное влияние как на отдельных людей, так и на общество в целом, связанное с поведением людей, находящихся под воздействием этих веществ, а также с торговлей наркотиками, которая поощряет вредные привычки людей.

поскольку психоактивные вещества влияют на функционирование мозга и изменяют способ его реагирования на внешние воздействия, вредный психологический эффект от злоупотребления этими веществами включает в себя искаженное восприятие действительности; спутанное и неупорядоченное мышление; ощущение непобедимости, паранойю, потерю контроля, гнев, безнадежность и депрессию; и контрпродуктивное и/или саморазрушающее поведение.

негативное влияние злоупотребления психоактивными веществами на общество включает в себя потери, связанные с неиспользованными возможностями и способностями человека, все виды криминальной деятельности, связанной с наркотиками, и соответствующие убытки, а также расходы на медицинские и социальные услуги, необходимые для наркоманов и лиц, ставших их жертвами.

Так что есть повод задуматься.

Рейтинг групп

В конце 1 семестра в нашем техникуме был объявлен конкурс на самую культурную группу. На протяжении четырех месяцев, в конце каждой недели, педагоги, старосты групп заполняли бланк наблюдения, в которых оценивался внешний вид студентов группы, поведение их на занятиях и на переменах, соблюдение внутритехникумовских приказов "о запрете пользования сотовыми телефонами", "об ограничении курения табака", "об ответственности за нарушение чистоты и порядка" и т.п. Не все студенты оказались готовы к подобному конкурсу.

Поэтому самыми культурными группами признаны:

Группа 2 ТМ ; группа 2 АСУ-11, группа 3 АСУ-11, группа 3 ТМ, группа 4 СП; группа 2 СП. Группа 2ТМ как самая культурная награждена денежной премией.

Самыми некультурными, по мнению экспертов, считаются группы: 4АТ,3АТ,4 АСУ, 1 СП, 1ТМ.1 АТ,1 АСУ.

Надеемся, что группы не вошедшие в номинацию "культурных" скорректируют свое поведение и окажутся в числе лучших.

Волонтёрская акция

18 марта 2009 года на улицах нашего города прошла волонтерская акция "Мы за здоровый образ жизни" по пропаганде основ здорового образа жизни в рамках проводимого в городе месячника. Организовали акцию сотрудники Вятскополянского комплексного центра социального обслуживания населения. А провели ее волонтеры, участники волонтерского отряда "Путь к успеху" студенты Вятскополянского механического техникума. Надо отметить, что подобное совместное мероприятие специалистов центра и волонтеров не единственное.

Волонтеры участвуют в днях здоровья, аутрич-работе (раздача информационных материалов), благотворительных акциях и концертах, семинарах - практикумах, организованных сотрудниками центра,

В рамках месячника для студенческой молодежи специалистами комплексного центра проводятся тематические занятия, психологические тренинги, тесты, ролевые игры, практические и творческие задания, направленные на профилактику негативных явлений в подростково - молодежной среде.

Совместно со специалистами занимающимися вопросами профилактики злоупотребления ПАВ (психоактивные вещества), волонтеры участвуют в конкурсах листовок, плакатов, рисунков, газет и сочинений по пропаганде здорового образа жизни и позитивных жизненных установок. Деятельность по пропаганде здорового образа жизни организована на основе принципа "Равный обучает равного", который основан на взаимообучении, взаимообмену информацией и взаимообогащению социального опыта молодежи. Принцип "Равный обучает равного" имеет значительные преимущества. Волонтеры и участники акций помимо того, что принадлежат к одной возрастной категории, являются еще и представителями одной субкультуры. Использование этого принципа способствует развитию у молодых людей лидерских качеств, умений убеждать, формирует способность разделять главное и второстепенное

От позиции, занимаемой молодёжью в вопросах здорового образа жизни, зависит очень многое. Всегда проще остаться равнодушным и намного сложнее активно противостоять, но пока молодые люди не получат положительные установки отказа от вредных привычек, от своих же сверстников, другие меры не будут достаточно эффективны.

Ф.Р.Галиуллина руководитель волонтерского отряда

Орлёнок

Прошел первый этап военно-патриотической игры "Орленок", в котором принимали участие студенты групп нового приема. Ребятам предстояло пройти немало испытаний: подтягивание, отжимание, конкурс строевой подготовки, сборка- разборка автомата, стрельба из винтовки, конкурс "боевого листка".

Необычным явлением для нашего техникума было то, что наравне, а в некоторых конкурсах и лучшими была команда группы 1 АСУ, состоящая из одних девушек.

Стихотворение

Белый туман

Обветшалый мокрый подвал…
Кто только здесь не бывал
Тараканы и крысы - не ново,
Шприцы, сигареты, и снова
Дрожь усталых костлявых рук
Жалобный сердца стук
Грохот белых колес
Кайф тебя снова унес…
Сотни бессонных ночей
Сотни открытых очей
Жизнь превратилась в игру
Огромную полынью.
Ломка, не могу завязать
И снова срываюсь, опять…
Я увидел белый туман
И понял - нет, не обман…
Умираю, и передоз
Смерть на блюдце себе преподнес…
Там остались жена и сын
Зачем же я был таким?
Зачем же я бросил их?
Любимых моих и родных…
Слишком поздно что то менять
Как посмел я все потерять?
Все, что дорого в жизни было -
Все привычка моя загубила…
Мой сынок, я прошу не ходи
По родительскому пути!
Ты счастье своё сохрани
Наркоту стороной обходи!
 

Надя Золотарева

Анекдотики

***

Один охотник спрашивает другого: - Говорят, у тебя собака очень уж хорошая?.. - Точно! - отвечает второй, - в какую дичь ни попадешь - приносит. Не попадешь - тоже приносит... - Здорово! - говорит первый, - а знаешь, одолжи собачку на пару дней?.. - Да запросто! Только это... ты мышей, лягушек и т.п. есть любишь? - ?!!!! - Ну тогда целься получше и стреляй точнее...

***

Разговор в аське:
А: Ты злишься на меня?
Б: Да нет, с чего ты взял?.. А вообще подожди, сейчас хистори посмотрю...
 

***

Hалоговый полицейский - это такой человек, котоpый всегда пpиходит на выpучку
 

***

Денежные купюры пронумерованы для того, чтобы когда-нибудь я мог сложить их все - одну к одной, по порядку...
 

***

Едем с сестрой в Финляндию на машине с правым рулем, сестра за рулем, а я слева на пассажирском сидении читаю газету. Вдруг сзади слышим сигнал полицейской машины и приказ нам остановить машину. Подбегает полицейский и зло вырывает у меня из рук газету, затем растерянно спрашивает: А где руль?

***

- Я еврей и всегда это подчеркиваю. Можно, кстати, воспользоваться вашим телефоном?
- Можно, если вас не смутят арабские цифры на нем...
 

***

Чернобыльская птицефабрика. Мы выращиваем лучшие гербы России!
 

***

На работе. Директор:
- Знаете, молодой человек, мне кажется, что вы начинаете работать только тогда, когда я обращу на вас внимание. И не надо сразу так активно полы мыть. Вы у нас программистом работаете. *** Вечер в квартире Шерлока Холмса.
- Холмс, как вы думаете, кем на самом деле является Джек Потрошитель? - задает вопрос доктор Ватсон. - Существует версия, мой друг, что этот маньяк - медик. Судя по тому, как он умело разделывает свои жертвы, она представляется мне весьма правдоподобной.
- Скорее уж это бывший полицейский или сыщик, - если принять во внимание, как ловко ему удается ускользать из рук Скотланд-Ярда. Притом женоненавистник - известно, что его жертвами становятся исключительно падшие женщины.
- Весьма любопытная гипотеза, Ватсон, - сухо сказал Шерлок Холмс. - А кстати, где пропадает в столь поздний час наша хозяйка, добрейшая миссис Хадсон?
- Похоже, что долгое общение с двумя столь незаурядными джентльменами, как мы с вами, не прошло для нее бесследно. В последнее время эта леди ведет себя крайне эксцентрично! - И в чем же это проявляется?
- Она целый вечер нюхает кокаин, потом надевает ваш дорожный костюм и отправляется в одиночку гулять по ночному Лондону. Да еще зачем-то берет с собой мой чемоданчик с хирургическими инструментами!
 

***

Мужик заблудился в лесу. Стоит и орет: "Ау, ау, ау!"
Сзади по плечу его кто-то хлопает. Оборачивается - медведь.
Медведь: "Мужик, чего орешь?"
Мужик "Заблудился, может кто услышит."
Медведь: "Ну я услышал, тебе легче стало?"
 

***

Школа. Урок труда. Учитель:
- Основное правило техники безопасности: пальцы в розетку не совать!
Ученик: - Так они туда не влазят.
- А ты гвоздики возьми, придурок!
 

***

Душа Била Гейтса после смерти попадет в корзину
 

***

Прораб дает малярам задание покрасить стену и два бидона краски.
Обед. Мужикам работать лень и выпить хочется. Решили один бак пропить. Чтобы отмазаться, намазали морду стоящему неподалеку коню краской. Приходит прораб в конце дня: все пьяные и стена не докрашена. - Почему не докрасили?
- Краски не хватило.
- Я ж вам лишнего даже на забор выдавал.
- Так конь выпил, вон стоит - вся морда в краске.
- Не сдох еще, сволочь, неделю назад поддон кирпича сожрал...
 

***

Хотите получить много $?
Нажмите клавишу "Shift", и, удерживая ее, клавишу "4"...
 

***

Трое друзей. Первый:
- я новый год встречал на канарских островах, кайф - тепло!
Второй:
- а я в горы уезжал,на лыжах ходил.
Третьего спрашивают:
- а ты что? где? как?
Третий:
- а я вместе с вами на кухне был, только не курил!
 

***

Величайшая провокация 20 века.
Праздник 8 марта придумали торговцы цветами, а свалили все на Клару Цеткин.
 

***

Экзамен на поступление в милицию: В стене сделаны три отверстия разной формы: круглое, квадратное и треугольное. На столе лежат три фигуры: куб, шар и и пирамида. Задача - вставить фигуру в соответствующее ей отвертстие. Все поступившие делятся на две группы: - супер умные и - супер сильные.